22 de maio de 2020
Por: Bruna Batista
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A plataforma Plurall é uma ferramenta de tecnologia educacional que integra as soluções da SOMOS Educação. Com diferentes recursos, tais como material didático online, vídeos, orientações, banco de questões, a ferramenta possibilita que as instituições de ensino disponibilizem ao aluno um ambiente educacional cada vez mais tecnológico e prático. O aluno do século XXI está conectado o tempo todo, com informações ilimitadas disponíveis na palma da mão. Dessa forma, a plataforma Plurall se torna uma grande aliada no processo de aproximação dessa nova geração.
Com uma grande quantidade de informações à disposição, a forma que o estudante aprende, estuda e busca conhecimento mudou. Como consequência disso, o papel do professor também precisa assumir um novo formato. O docente agora, para chegar até esse novo aluno e conseguir cativá-lo, precisa buscar métodos que despertem seu interesse para o estudo e para as aulas. Por isso, explorar meios tecnológicos e interativos no processo de ensino-aprendizagem tem se tornado cada vez mais importante.
Além disso, vivemos um momento muito específico, onde o fechamento das escolas foi necessário para a preservação da saúde de muitas pessoas. Por meio da Plataforma Plurall, muitas escolas têm conseguido manter as aulas e os alunos estão recebendo atividades pela internet. Quer saber mais sobre a plataforma? Nesse artigo vamos explicar o que é o Plurall e alguns de seus benefícios e funcionalidades. Confira!
O Plural é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde gestores, professores, alunos e responsáveis podem acessar os conteúdos disponibilizados a qualquer momento e de qualquer local. As funcionalidades do Plural estão à disposição de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizado.
Dentro da plataforma, os educadores podem criar lista de exercícios para que os alunos pratiquem, de maneira complementar, o que aprenderam em aula. Além disso, os professores podem criar suas próprias atividades, possibilitando a gestão pedagógica aula a aula e personalizando as estratégias de ensino.
Para auxiliar a aprendizagem, os alunos contam com vídeos de apoio ao conteúdo, disponibilizados para auxiliar na solução de tarefas. Os estudantes têm ainda à sua disposição a ferramenta de contato com tutores, que respondem detalhadamente as dúvidas em relação às questões e ao conteúdo do material didático.
As escolas e os responsáveis conseguem ter acesso à relatórios de desempenho dos alunos, especificando seus resultados, pontos fortes e os pontos possíveis de melhoria, permitido uma personalização das estratégias de ensino.
Os recursos oferecidos pelo Plurall são vinculados ao material didático ou sistema de ensino adotado pela instituição. Portanto, as funcionalidades que estarão disponíveis vão depender desse fator.
A tecnologia é, atualmente, parte constante da vida dos alunos. Aliada à educação, ela garante maior praticidade e acessibilidade, visto que os alunos e professores podem acessar os materiais didáticos a qualquer hora e lugar, inclusive offline pelo celular. Além disso, por meio da própria plataforma, é possível esclarecer dúvidas e realizar atividades sem precisar recorrer a fontes não seguras ou não confiáveis, através de sites de busca.
Através da plataforma, os professores contam com recursos extras disponibilizados para a complementação de suas atividades pedagógicas. Além de elaborar suas próprias questões e disponibilizá-las no Plurall, os docentes podem integrar vídeos, jogos, powerpoints e diversos outros recursos interativos aos seus conteúdos.
Além disso, é possível gerar relatórios de desempenho dos alunos, garantindo a criação de planos de ação mais concretos, baseados em dados atualizados das turmas.
Os recursos de mídia permitem que os alunos explorem os conteúdos de formas diferentes e com maior autonomia. Além disso, a ferramenta para gestão e envio de conteúdos aos alunos, permite que seja adotado o modelo de sala de aula invertida, que tem como foco a revisão de problemas. Todas as etapas dessa metodologia podem ser realizadas dentro da ferramenta.
A plataforma Plurall e a forma como foi planejada, objetiva estimular a autonomia dos estudantes. Por isso, eles são encorajados a buscar o conhecimento além das aulas e do contato com o professor, por exemplo, através do plantão de dúvidas e das atividades disponíveis. Além disso, as diferentes linguagens adotadas na plataforma dialogam com a Competência 4 da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC.
Competência 4: Utilizar diferentes linguagens- verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital – bem como conhecimentos das linguagens artísticas, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo
Por ainda facilitar a difusão do conteúdo e explorar a consciência crítica em um ambiente digital controlado pelo professor, o Plurall também se adequa à Competência 5 da BNCC:
Competência 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
O acesso ao Plurall é bastante fácil e pode ser feito pelo site www.plurall.net ou pelo aplicativo, disponível para download. Ao acessar a plataforma pela primeira vez, será preciso realizar um cadastro. Os gestores das escolas parceiras recebem o código de acesso da instituição, enquanto os alunos recebem o código através do material didático.
Uma grande vantagem do Plurall é conseguir que o ensino se aproxime da realidade tecnológica em que os alunos vivem. Assim, os estudantes se sentem mais engajados e motivados a aprender. Além disso, todas as atividades podem ser realizadas dentro da própria plataforma, evitando distrações na hora do estudo ou que o aluno acabe obtendo informações incorretas, inconsistentes ou que acesse conteúdos inadequados.
A plataforma possui muitos recursos e a disponibilidade de cada um varia conforme o material didático adotado pela instituição de ensino. As informações sobre os recursos disponíveis para cada material ou sistema de ensino estão disponíveis no site do Plural.
Alguns conteúdos e grupos de atividades já estão disponíveis no Plurall e não dependem da ação do professor para enviá-los aos estudantes. O material pode ser acessado pelo computador ou celular, e possui a metodologia proposta pelo material didático utilizada pelo aluno. A ideia é garantir uma maior autonomia dos alunos para realizar atividades complementares ao conteúdo estudado. Por isso, ter o material à disposição estimula o hábito de estudar sozinho e a flexibilidade para fazer isso em qualquer hora e lugar.
O material didático digital está disponível para todos os sistemas, com acesso possível pelo computador ou pelo aplicativo. Os professores podem acessar o conteúdo exclusivo dos docentes e o material disponibilizado para os alunos. Através da plataforma é possível fazer comentários e marcações. Outra vantagem do Material Digital são os Objetos Educacionais Digitais (OED’s), que disponibilizam aos alunos vídeos sobre o assunto de cada módulo, sem precisar sair do material.
O Plurall disponibiliza a função de envio de mensagens pela web, com controle da gestão escolar. Dessa forma, promove um canal de comunicação da escola com os alunos, responsáveis e professores; tudo isso dentro da própria plataforma, garantindo maior segurança e confiabilidade nas informações. Há a possibilidade de anexar arquivos e pedir ciência do destinatário. As mensagens podem ser exibidas em qualquer dispositivo.
Os alunos podem enviar suas dúvidas e uma equipe de tutores especializados estarão prontos para resolver os questionamentos. Além disso, as provas do ENEM e dos principais vestibulares do país estão disponíveis para consultas aos estudantes do Ensino Médio.
Este é um recurso disponível para a gestão escolar e permite ver métricas e dados sobre o uso da plataforma por alunos e professores.
A Plataforma possui um Banco de Questões disponível para os professores em que é possível criar e exportar atividades, e está disponível para algumas das soluções. Os exercícios são enviados diretamente para os alunos pela plataforma e é possível gerar relatórios de desempenho a partir das respostas dadas.
Dentre as mais recentes funcionalidades integradas à plataforma, o Matific permite uma melhora no desempenho dos estudantes em Matemática a partir de situações concretas, levando-os a analisar problemas e desenvolver o pensamento estratégico e uma capacidade crescente e sofisticada de pensamento lógico.
Internacionalmente premiada, a ferramenta atende alunos desde a Educação Infantil (a partir de 4 anos), até o 6º ano do Ensino Fundamental, com atividades lúdicas e interativas alinhadas à BNCC. A Matific apoia qualquer abordagem de ensino ou estilo de aprendizado do aluno. A instituição decide o que é melhor para a sala de aula, sendo possível criar planos personalizados, monitorar o progresso dos alunos ou selecionar cursos automatizados, alinhados ao padrão para aprendizado autônomo.
O Plurall conta também com o CloudLabs, um laboratório virtual de física, química e biologia que oferece práticas interativas, simuladores 3D, além de dezenas de atividades práticas adequadas ao Ensino Médio e que podem ser enviadas separadamente às turmas, de acordo com o cronograma elaborado pela escola.
A cada prática, os estudantes são estimulados a interagirem com a ciência de maneira criativa e desafiadora, integrando assim as habilidades estratégicas do século XXI. Um diferencial do CloudLabs é que os valores apresentados nas atividades são diferentes a cada acesso, ou seja, cada estudante terá uma base de valores única para realizar suas atividades, evitando possíveis colas.
A cada desafio realizado, o aluno responde a uma avaliação final de fixação. As taxas de acerto dessa avaliação, a quantidade de tentativas para a realização dos desafios e o tempo para a execução da tarefa são sistematizados em um relatório que também apresenta novas atividades complementares.
Para contribuir ainda mais para o desenvolvimento das aulas digitais nas escolas, o Plurall também conta com a integração com o Google Jamboard. Trata-se de uma ferramenta colaborativa de lousa/quadro branco digital. Nela, o professor pode anotar, ilustrar, produzir conteúdos, mapas e esquemas para a deixar as aulas mais dinâmicas e interativas. Outro benefício é que a ferramenta é colaborativa, ou seja, os docentes podem compartilhar o quadro com os alunos e realizarem juntos, em tempo real, uma mesma atividade.
O isolamento social foi indicado pelos órgãos competentes como medida para evitar a propagação do coronavírus. Por esse motivo, as aulas presencias foram suspensas e o ensino digital, já tão importante para os alunos das escolas parceiras do Plurall, tornou-se essencial.
Para atender as novas demandas desse contexto e reforçar o compromisso da plataforma com uma educação de qualidade, o Purall Expandiu suas funcionalidades firmou uma parceria com o Google Hangouts. Por meio dessa ferramenta, os professores podem ministrar aulas ao vivo e interagir ainda mais com os estudantes, além de poderem disponibilizar o acesso às aulas já gravadas.
A SOMOS acredita na transformação da sociedade pela educação. No mês de abril de 2020, com mais de duas mil escolas parceiras, o Plurall chegou à marca de um milhão de pessoas conectadas à plataforma, entre alunos, gestores e professores. Nesse momento de incertezas e distanciamento, o Plurall é mais do que uma plataforma, é a escola acontecendo online, com uma educação de perto, mesmo de longe.
Sempre pensando em auxiliar as escolas em seus desafios diários, a equipe do Plurall preparou um podcast com assuntos sobre educação – o PlurallCast. Ouça agora o episódio “Professores – o que é ser um professor moderador”:
Quer saber mais sobre a plataforma? Veja o Guia sobre o Plurall produzido pelo Sistema de Ensino pH!
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